El producto es la necesidad de aparentar, producir una imaginen ficticia de uno mismo e inculcar valores que realmente no tenemos.
Dudo que sea un mercado nuevo, pero desde luego muy en lĂnea con el bienquedismo y el aparentismo patolĂłgico en la era del doomscrolling y las redes sociales.
Cuando te pasas todo el dĂa doomscrolleando, la imagen aparente se convierte mĂĄs relevante - imagĂnate entrenar un deporte 5 horas diarias y ser el peor del equipo! A nadie le gusta sentir que pierde el tiempo.
Respecto a cĂłmo iniciar el hĂĄbito, no creo que solo ver a tus papĂĄs leer sea suficiente (aunque seguro que sĂ te pica la curiosidad). Ese es un primer detonador.
PD: muy bonito el texto de hoy, amigo, cuando quieras nos tiramos sillas a la cabeza sobre la GeneraciĂłn del 98 que, claramente, es infinitamente inferior a la del 27.
La razón es que deben aprender a relajarse para coger el sueño. Pero bueno, cuando uno es padre o madre pasan tantas mil cosas que lo dicho, a veces, es imposible
Desde mi ignorancia en PedagogĂa, y por mi experiencia, puedes tener una muy buena expresiĂłn escrita, pero una nefasta de oral.
Yo soy defensora de la lectura, para mĂ es vital, te permite abrirte a mundos nuevos, aprender, conocerte mejor, y podrĂa tirarme horas añadiendo cosas.
Cada vez se lo ponemos mås cuesta arriba a los padres que quieran mantener alejados de las pantallas a los niños, es una locura. Pero merece la pena, cuando veo a un niño completamente zombi en la guagua clavado al móvil, me dan ganas de saltar por la ventana.
Como madre, educadora y psicóloga, cuando tengas niños... No pongas ruidos de aspiradoras para dormir. Mejor con tus manos y tus mimos y los del papå.
Yo pienso que, para que un adolescente tenga esa capacidad de expresiĂłn oral, lo primordial es hablarle. Mucho y bien. Y darle que pensar. Nada de masticarle los pensamientos. Provocar el alargar frases. No valen preguntas de si o no. Y si encima leen, pues genial. TendrĂĄn un mundo imaginativo mucho mĂĄs rico.
Y hasta aquà mi aportación. Hablar mucho y bien y acompañarlos en el camino del leer.
En cuanto a la playlist me la estoy pensando. Pero un Carmina Burana (la parte que todoooos conocemos) te pega.
El producto es la necesidad de aparentar, producir una imaginen ficticia de uno mismo e inculcar valores que realmente no tenemos.
Dudo que sea un mercado nuevo, pero desde luego muy en lĂnea con el bienquedismo y el aparentismo patolĂłgico en la era del doomscrolling y las redes sociales.
Evidentemente saben que hay gente que se preocupa de lo que sus bebĂ©s, quienes no pueden ni pronunciar su nombre y paran de respirar para cagar porque aĂșn no saben hacer ambas cosas a la vez, piensen de ellos.
Cuando te pasas todo el dĂa doomscrolleando, la imagen aparente se convierte mĂĄs relevante - imagĂnate entrenar un deporte 5 horas diarias y ser el peor del equipo! A nadie le gusta sentir que pierde el tiempo.
Si usar el móvil no es un problema, pa qué esconderlo? Si lo es, mejóralo por ti y ya luego påsale ese conocimiento a tus våstagos, si puedes⊠Esto es como que tu casa huela a porros y Axe, y decirle a tu retoño adolescente que no fume. Suerte.
Remato con un cachito de uno de mis poemas favoritos, âOn Childrenâ de Khalil Gibran:
> You are the bows from which your children
as living arrows are sent forth.
The archer sees the mark upon the path of the infinite,
and He bends you with His might
that His arrows may go swift and far.
Let your bending in the archerâs hand be for gladness;
For even as He loves the arrow that flies,
so He loves also the bow that is stable.
PĂĄsate por aquĂ para ver el resultado de todas las reflexiones miranderas sobre este tema â€ïž: https://samueldominguez.substack.com/p/haz-lo-que-yo-digo-no-lo-que-yo-hago-9fc
Hagamos lo que hagamos crearemos traumas en nuestros hijos.
TendrĂamos que hacer un curso previo a la decisiĂłn de traer un crĂo a este mundo caĂłtico (yo no lo hubiera aprobado seguramente).
Pero, a pesar de haber sido una pésima madre (opinión compartida en distintas épocas de su vida por mis tres hijos) les he transmitido el amor por la lectura.
QuizĂĄs haya sido por Ăłsmosis porque no creo haber sido muy de leerles, aunque sĂ les hablaba todo el tiempo.
Y este "invento" va de la mano con tantas mentiras que se les dicen, empezando por Santa Claus y otras yerbas.
Es tan difĂcil ser padre que no entiendo como no nos hemos extinguido jaja
PĂĄsate por aquĂ para ver el resultado de todas las reflexiones miranderas sobre este tema â€ïž: https://samueldominguez.substack.com/p/haz-lo-que-yo-digo-no-lo-que-yo-hago-9fc
¥Uy! y yo que me la paso diciéndole a mis hijos que lean... ahora me hiciste dudar de mis convicciones de madre jejeje
Prueba ahora con la psicologĂa inversa, a ver quĂ© pasa đđ Jajaja
Mi cerebro cuando leyĂł lo del anuncio este: âGĂŒey, ÂżquĂ©eeeee?â. Mi segunda reacciĂłn: âÂża Samuel le salen estos videos?â
Mi tercera reacciĂłn: âMe urge hacer el experimento de cambiarme el gĂ©nero en redes a ver si mis anuncios tambiĂ©n dejan de ser un martirioâ.
Y luego: âÂżCuĂĄl era el punto?â
O sea, atenciĂłn de una puta mosca.
El punto. Lectura.
Mira, si crees que ustedes tienen un problema, MĂ©xico dice âquĂtate que ahĂ te voyâ. Y se nota incluso en la cantidad de personas en Substack dependiendo del paĂs. A nivel estadĂstica, España lee mĂĄs que la mayorĂa de paĂses latinoamericanos. Se nota cuando ves que en esta red social, que privilegia la escritura (y por tanto la lectura) hay mĂĄs españoles. Y quizĂĄ te fijes que hay bastante gente de Argentina tambiĂ©n, lo cual no es casualidad.
Respecto a cĂłmo iniciar el hĂĄbito, no creo que solo ver a tus papĂĄs leer sea suficiente (aunque seguro que sĂ te pica la curiosidad). Ese es un primer detonador.
Cuando era pequeña, veĂa que mis papĂĄs leĂan pero ya mĂĄs grande ellos abandonaron el hĂĄbito y yo me quedĂ© sin quiĂ©n platicar de libros, asĂ que tuve que hacerme de amigos con quienes chismear (en mis tiempos, Internet y los grupos de MSN ayudaron).
Creo que la escuela es un segundo factor. No sĂ© cĂłmo sean los libros de educaciĂłn pĂșblica tal cual en MĂ©xico pero a mĂ me parecĂa una estupidez que en primero de secundaria te pidieran leer El cantar del MĂo Cid. SĂ, importante y lo que quieras a nivel histĂłrico, pero con el vocabulario de un puberto no se entiende nada.
Y luego te ponĂan al Quijote.
No friegue profe.
Ya para cuando llegabas a Pedro PĂĄramo no querĂas saber nada de literatura. (Aunque para ser franca no sĂ© si invertir el orden de lecturas hubiera funcionado porque no creo que Rulfo sea un primer autor para andar leyendo).
Peeeero tuve una maestra de Español que hizo algo genio. Apartaba una hora de su clase sĂłlo para que leyĂ©ramos. Entonces tenĂa libros en cajas y cada quien agarraba uno. La ventaja es que habĂa de todo y sĂ© que varios de mis amigos empezaron a leer asĂ.
AsĂ los hice firmes creyentes de Laura Gallego y Memorias de IdhĂșn pero esa es otra historia.
A lo que voy es que habrĂa que pensar quĂ© experiencias o aproximaciones son detonadoras de lectura y cuĂĄles forman el hĂĄbito de verdad.
PĂĄsate por aquĂ para ver el resultado de todas las reflexiones miranderas sobre este tema â€ïž: https://samueldominguez.substack.com/p/haz-lo-que-yo-digo-no-lo-que-yo-hago-9fc
¿Ahora me vas a nombrar a Menéndez Pidal, cuando estå Francisco Villaespesa que lo devora como narrador y orador? Hazme el favoh...
PD: muy bonito el texto de hoy, amigo, cuando quieras nos tiramos sillas a la cabeza sobre la GeneraciĂłn del 98 que, claramente, es infinitamente inferior a la del 27.
Pero si lo citĂ© como compilador, carapito, justamente porque todo ese libro son romances que recogiĂł de los pueblos de España, no que hizo Ă©l đ
La razón es que deben aprender a relajarse para coger el sueño. Pero bueno, cuando uno es padre o madre pasan tantas mil cosas que lo dicho, a veces, es imposible
Desde mi ignorancia en PedagogĂa, y por mi experiencia, puedes tener una muy buena expresiĂłn escrita, pero una nefasta de oral.
Yo soy defensora de la lectura, para mĂ es vital, te permite abrirte a mundos nuevos, aprender, conocerte mejor, y podrĂa tirarme horas añadiendo cosas.
Como me la dejas botando, no tenĂa ni idea de este invento. No soy partidaria de las pantallas para bebĂ©s ni niñxs peques. He vivido la infancia de mis primos, que llevan desde que nacieron enganchados a las pantallas (ahora tienen 16 y 17 años) y han crecido de un modo diferente al de mi generaciĂłn, que tengo 15 años mĂĄs que ellos. Desde hace 4 meses soy tĂa y veo como mis cuñados estĂĄn evitando todo lo posible la tecnologĂa con mi sobrino. No ponen videos para dormir o mĂșsica para que se calmen, van a la antigua: el sonido del aspirador o del extractor.
Si soy madre, harĂ© lo mismo. Lo he hablado con mi marido mil veces, los niños no tienen que estar enganchados a pantallas. Vale, a partir de cierta edad la âgame boyâ de turno sin internet no tiene problemas, o la televisiĂłn, pero que no sea la norma, que no sea habitual que el niño o la niña tengan el mĂłvil o tablet en la mano para todo. Los padres deben distraer a sus hijos, jugar con ellos, enseñarles⊠porque si no, Âżpor quĂ© han querido traer a un niño al mundo?
PD: Me encanta esta nueva secciĂłn!!
PD2: Poco se habla del poemađ€©
Cada vez se lo ponemos mås cuesta arriba a los padres que quieran mantener alejados de las pantallas a los niños, es una locura. Pero merece la pena, cuando veo a un niño completamente zombi en la guagua clavado al móvil, me dan ganas de saltar por la ventana.
Gracias por compartir la reflexiĂłn Judit! â€ïž
(El poema es de Quevedo, es mĂĄs largo y una joooya total, lo tienes aquĂ: https://www.archiletras.com/poemassentidos/poderoso-caballero-es-don-dinero-de-quevedo/)
Como madre, educadora y psicóloga, cuando tengas niños... No pongas ruidos de aspiradoras para dormir. Mejor con tus manos y tus mimos y los del papå.
Me lo apunto y lo comento con mis cuñados. Mil gracias!!!
Una bonita manera de iniciar a las nuevas generaciones en la filosofĂa del «que parezca».
En mi caso, querrĂa ademĂĄs que el bebĂ© que nunca tendrĂ©, viese como toco el piano y mi «instrumento materno» que es otro tambiĂ©n con teclas.
Afortunadamente eso no hay trampantojo que lo arregle, como tantas otras cosas.
PĂĄsate por aquĂ para ver el resultado de todas las reflexiones miranderas sobre este tema â€ïž: https://samueldominguez.substack.com/p/haz-lo-que-yo-digo-no-lo-que-yo-hago-9fc
Acabo de flipar en colores varios. Muchos, de hecho. ÂżEn serio? Una funda libro para mĂłvil... AquĂ una educadora que casi le da un jamacuco solo de pensar en lo inĂștiles que son los padres que les dĂ© por comprar tal estupidez. Vale, hasta aquĂ mi ebulliciĂłn interna.
Tema oratoria. Ejemplo claro que leer no lleva ha expresarse oralmente bien:YO. No hay mås. Leo, escribo, escucho... Pero eso de la rapidez mental para hablar, pues va a ser que no. Excepción: si hablo de lo que sé, de lo que tengo un "måster".
Yo pienso que, para que un adolescente tenga esa capacidad de expresiĂłn oral, lo primordial es hablarle. Mucho y bien. Y darle que pensar. Nada de masticarle los pensamientos. Provocar el alargar frases. No valen preguntas de si o no. Y si encima leen, pues genial. TendrĂĄn un mundo imaginativo mucho mĂĄs rico.
Y hasta aquà mi aportación. Hablar mucho y bien y acompañarlos en el camino del leer.
En cuanto a la playlist me la estoy pensando. Pero un Carmina Burana (la parte que todoooos conocemos) te pega.
Ali feliz año, que no lo habĂa dicho.
PĂĄsate por aquĂ para ver el resultado de todas las reflexiones miranderas sobre este tema â€ïž: https://samueldominguez.substack.com/p/haz-lo-que-yo-digo-no-lo-que-yo-hago-9fc
Que dolor al ver esa H! Jajajaja después edito que sr. Samu se me enfadarå